Pengembangan Modul Ilustrasi sebagai Media Suplemen Ketrampilan Materi Komik Kelas 8 di SMPN 2 Malang

Abdul Rahman Prasetyo

Abstract


Pengembangan modul didasari kebutuhan peserta didik pada materi pembelajaran komik. Tujuan penelitian pengembangan ini untuk menghasilkan media berupa modul berbasis ilustrasi sebagai penunjang panduan pembuatan komik untuk peserta didik Kelas 8 SMPN 2 Malang. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan kepada siswa Kelas 8 di SMPN 2 Malang pada Mapel Seni Budaya pada materi Gambar Ilustrasi. Spesifikasi produk media cetak penuh warna dan minim teks. File modul dapat di print secara kolektif atau perorangan sesuai kebutuhan pembelajaran. Hasil implementasi produk dinyatakan data skor uji validasi media 86%, uji validitas materi 92%, dan uji validitas responden 100%.

Keywords


Pengembangan Modul Modul Ilustrasi Modul Komik Komik Ilustrasi

References


Afandi, R. (2013) ‘Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Mempersiapkan Sumber Daya Manusia Indonesia Menghadapi “Masyarakat Ekonomi Asean” (Asean Economic Community) Pada 2015’, ASEAN Economic Community, p. 9.

Al-Bahrani, M.W.K., Ratnawati, I. and Prasetyo, A.R. (2022) ‘Nilai Pendidikan Kesenian Wayang Beber Pacitan sebagai Ide Penciptaan Ilustrasi Dekoratif Digital’, JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 2(11), pp. 1505–1524.

Arif, A.Z., Hariyanto, H. and Prasetyo, A.R. (2023) ‘Perancangan Komik Digital Biografi I Gusti Ngurah Rai sebagai Media Edukasi Pendidikan Karakter untuk Remaja’, JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 3(4), pp. 475–489.

Aruna, A. et al. (2021) ‘Educational Game Design “Napak Tilas Panji Asmorobangun” in “Wayang Beber” Story’, EDUTEC : Journal of Education And Technology, 5(1), pp. 1–25. Available at: https://doi.org/10.29062/edu.v5i1.268.

Gusty, S. et al. (2020) Belajar Mandiri: Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid-19. Yayasan Kita Menulis.

Hartana, A. and Anjani, B.V.D. (2022) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD’, Belantika Pendidikan, 5(2), pp. 77–88. Available at: https://doi.org/10.47213/bp.v5i2.132.

Kependidikan, D.T. et al. (2008) ‘Penulisan Modul’, Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional [Preprint].

Muljono, P. (2007) ‘Kegiatan penilaian buku teks pelajaran pendidikan dasar dan menengah’, Buletin BSNP, 2(1), p. 21.

Nuro Uqtura, A. (2019) ‘Jokes (Set Up Dan Punchline) Dalam Wacana Humor Komika Popon Kerok Acara Stand Up Comedy Indonesia (Suci) 8 Di Kompas Tv’, BAPALA, 5(2). Available at: https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/bapala/article/view/29007 (Accessed: 29 April 2020).

Prasetyo, A.R. et al. (2021) ‘The Development of a Virtual Module Based on the Infographic Dynamics of Art Materials’, KnE Social Sciences, pp. 178–185. Available at: https://doi.org/10.18502/kss.v5i6.9193.

Purwahida, R. (2019) ‘Teachers Understanding on Design Module of Hybrid Learning’, Journal International Seminar on Languages, Literature, Arts, and Education (ISLLAE), 1(2), pp. 266–268. Available at: https://doi.org/10.21009/ISLLAE.01239.

Rahmadianto, H. and Pranata, M. (2019) ‘Visual Naratif Komik Buta untuk Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter’, in Seminar Nasional Seni dan Desain 2019. Seminar Nasional Seni dan Desain 2019, State University of Surabaya, pp. 191–194. Available at: https://www.neliti.com/publications/289351/ (Accessed: 12 April 2023).

Rahmawati, N. and Prasetyo, A.R. (2021) ‘Inovasi Pembelajaran Adaptif: Modul Virtual Berbasis Infografis Dinamik’, Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran, 1(1), pp. 684–689.

Sugiyono (2008) Metode penelitian pendidikan:(pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D). Alfabeta.




DOI: https://doi.org/10.47213/bp.v7i1.160

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Abdul Rahman Prasetyo

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Statistik BP

Belantika Pendidikan

Jendela Pendidikan Indonesia

Kayon Media

Lisensi Creative Commons

Belantika Pendidikan is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License