BaseLearn Media Pembelajaran Basis Data Berbasis Website dengan Metode Agile

Dila Soraya, Novilda Putri Azizul Risma, Oki Novia Sari, Viviana Nova Favorika

Abstract


Pengembangan BaseLearn dilatarbelakangi oleh kompleksitas konsep dalam basis data yang menjadi tantangan utama dalam pemahaman materi dan merupakan langkah inovatif yang bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran basis data melalui platform digital. BaseLearn dikembangkan dengan metode Agile meliputi tahapan perencanaan, implementasi, tes perangkat lunak, dokumentasi, deployment, dan pemeliharaan. Hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media, BaseLearn mendapatkan penilaian yang sangat baik dengan persentase kelayakan sebesar 95%. Hasil uji usabilitas oleh calon pengguna menggunakan metode UEQ mengdapatkan penilaian yang. Dengan demikian, BaseLearn dapat memberikan kontribusi positif dan memudahkan dalam mempelajari basis data dengan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan tidak membosankan.

Full Text:

PDF

References


Barash, M., Mcnevin, D., Fedorenko, V., & Giverts, P. 2024. Machine Learning Applications in Forensic Dna Profiling: A Critical Review. Forensic Science International: Genetics, 69. DOI: 10.1016/J.Fsigen.2023.102994.

Fatchiafahri. Penjelasan SDLC (Software Development Life Cycle) dan Agile. Medium, 27 April 2023, https://medium.com/@fatchiafahri/penjelasan-sdlc-software-development-life-cycle-dan-agile-84ef762b38c. Diakses pada 7 April 2024.

Herdiansyah, R., Cholis, H., Debby, R., B. 2022. Pengenalan Basis Data dalam Dunia Bisnis kepada Siswa Siswi Pondok Pesantren Al-Ghozali Curug Gunung Sindur Bogor. AMMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(11), 1455-1462.

Kussasih, Z., D., Herman, T., & Fais, A., H. 2024. Pengembangan Aplikasi Bimbingan Akademik Mahasiswa Filkom Menggunakan Pendekatan Multi-Platform dengan Metode Agile System Development. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 3(7), 4-5.

Lastiko, C., Bagus, S., W. 2023. Rancang Bangun Aplikasi Knowledge Management pada Pelayanan Jasa Berbasis Web dengan Metode Agile Development (Studi Kasus: PT. Cakrawala Indonesia Sejahtera). LOGIC: Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan, 1(4), 954-975.

Lutfiani, N., Harahap, P., Aini, Q., Dimas, A., Ahmad, A. R., & Rahardja, U. 2020. Inovasi Manajemen Proyek I-Learning Menggunakan Metode Agile Scrumban. Info TekJar: Jurnal Nasional Informatika Dan Teknologi Jaringan, 5(1), 96–101.

Meier, S., Klarmann, S., Hielen, N., Pfefferer, TC., Kuhn, M., & Franke, J. 2023. A Process Model for Systematically Setting Up the Data Basis for Data-Driven Projects in Manufacturing. Journal Of Manufacturing Systems, 71, 1–19. DOI: 10.1016/J.Jmsy.2023.08.024.

Pertiwi, T., A., Nanda, T., L., Preti, S., Rachel, A., Annisa, D., Irgie, R., F., & Muhammad, L., H. 2023. Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Absensi Berbasis Web Menggunakan Metode Agile Software Development. Jurnal Testing dan Implementasi Sistem Informasi, 1(1), 53-66.

Rakha, R., H., S., Satrio, H., W., & Suprapto. 2021. Evaluasi dan Perbaikan Antarmuka Guna Meningkatkan User Experience menggunakan Metode Usability Testing dan User Experience Questionnaire (UEQ) (Studi Kasus: Aplikasi Malang Menyapa). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 59(12), 5391-5401.

Sánchez, V.V. & Esteban, P.G. 2023. Challenges And Enablers in The Advancement of Educational Innovation. The Forces at Work in The Transformation of Education. Teaching And Teacher Education, 135. DOI: 10.1016/J.Tate.2023.104359.

Shahrul, A., Muladi, & Widiyaningtyas, T. 2019. Pengembangan Sumber Belajar Basis Data Bermuatan Conceptual Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Menumbuhkan Kemandirian Belajar. Tekno, 28(1), Doi: 10.17977/Um034v28i1p25-33.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D). Bandung: Alfabeta.

Supono & Virdiandry, P. 2016. Pemrograman Web dengan Menggunakan PHP dan Framework Codeigniter. Yogyakarta: Deepublish.

Syanugiri, G., C., Purnawarman, M., & Witari, A. 2023. Pengalaman Pengguna Aplikasi Konferensi Video Google Meet selama Pandemi Covid-19: Analisis UEQ. Sistem Informasi dan Teknologi.

Wulandari, D. A. (2023). Pengembangan media pembelajaran berbasis website untuk literasi pembelajaran tematik kelas V. Jurnal Education and Development, 11(2), 180-189. https://doi.org/10.37081/ed.v11i2.4730.

Wuttke A., Hunker, J., Scheidler, A.A., & Rabe, M. 2022. Synthetic Demand Generation with Seasonality for Data Mining on A Data-Farmed Data Basis of a Two-Echelon Supply Chain. Procedia Computer Science, 204, 226-234. DOI: 10.1016/J.Procs.2022.08.027.

Zhang, M., Gómez, P.I., Xu, Q., & Dragicevic, T. 2023. Review Of Online Learning for Control and Diagnostics of Power Converters and Drives: Algorithms, Implementations and Applications. Renewable And Sustainable Energy Reviews, 186. DOI: 10.1016/J.Rser.2023.113627.

Cipto, Y. A. (2022). Pengembangan media pembelajaran berbasis website berdasarkan gaya belajar dan prinsip universal design of learning (UDL) untuk mata pelajaran desain grafis percetakan di SMK Negeri 12 Malang. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer (JTIIK), 9(2), 409-418. https://doi.org/10.25126/jtiik.2022925681.




DOI: https://doi.org/10.47213/bp.v6i2.292

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Dila Soraya

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Statistik BP

Belantika Pendidikan

Jendela Pendidikan Indonesia

Kayon Media

Lisensi Creative Commons

Belantika Pendidikan is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License