• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Editorial Boards
• Policies

Home > Archives > Vol 2, No 1 (2019)

Table of Contents

Articles

Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbuka dan Learning Cycle dalam Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Bontang Imam Solihin

PDF Untitled 1-11

Peningkatan Penguasaan Konsep Biologi Siswa Menggunakan Strategi Kooperatif Stad Jahidin Jahidin

PDF 12-18

Pengaruh Strategi Pembelajaran (Kooperatif Model STAD dan Konvensional) terhadap Perolehan Belajar IPA Fisika Siswa Kelas IX yang Memiliki Tingkat Perkembangan Kognitif yang Berbeda Marungkil Pasaribu

PDF 19-28

Pengaruh Integrasi Pembelajaran Kooperatif Model Learning Together dan Pemecahan Masalah Kimia dengan Teknik Pathway terhadap Pemahaman Konseptual dan Algoritmik Kimia Muntari Muntari

PDF 29-36

Implementasi Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Dipadu dengan Strategi Belajar Peta Konsep untuk Meningkatkan Aktivitas, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Hasil Belajar Biologi Siswa Fathiyah Fathiyah

PDF 37-51